：花季少女，蒙冤去世，无良学校，官官相护，青天何在，查处真凶，还我公道
随州市曾都区第二中学学生鄢凤芝于2016年6月30日不明不白死在校园教师宿舍楼中，事情发生几天了，家属们怀着无比沉痛的心情等待着学校、警方的调查结果，几个昼夜不眠，等来的却是一次的失望，一次次的推诿，对于学校的无良，公安的懈怠不作为，人神共愤。
一个活泼可爱、父母心中的乖乖女就这样走了，无不令人惋惜，悲痛。学校、公安消极对待，未进行全方位调查、缜密的技侦后，草草的下结论：两学生因为手机遗失，发生争吵后上吊自杀。对于这种结果，家属们表示强烈怀疑，坚决说不，势必查处真相，维护法律正义，让凶手付诸代价。
1、2016年6月30日下午4点多钟，学校发现学生死亡在校园教师住宿楼道内，却于下午7点多钟已有事通知学生家长到校，来校后未作任何说明即告知，娃儿已在殡仪馆，去那里接人。
2、家长们犹如晴天霹雳，随即去殡仪馆找人，却屡遭阻拦，馆门紧闭。当晚大雨磅礴，亲属们不顾淋雨，强烈要求馆方及阻拦的派出所民警开门找人。嬉笑的民警及馆内人员基本无视请求，打着雨伞笑言旁观，气愤之气愤。
3、在查找学生的寝室及私人物品时，发现学生床位已被清理，且学生的手机不见了，多方寻找未果，问警方、问学校皆说不知道。
4、事情几天了，学校、官方未派人出来处理此事，消极推诿，任凭家属们哀声竭力。
疑问重重，家属愤恨：
1、娃儿为何在教师宿舍楼上被发现，是否为第一现场。
2、发现学生死亡后为什么不第一时韩国告白间通知家长，是否进行了前期处理，统一了口径，为什么未经家属同意直接送往殡仪馆，为何殡仪馆处会有阻难，不让探视，是否对娃儿进行了处理，有什么隐情。
3、为何关键证物娃儿的手机不翼而飞，手机里的通话记录及短信是否对某些人不利，老师是否参与了学生间的争吵，老师是否要求学生去其宿舍并进行了拷问，甚至言语侮辱，甚至是凶手。
作为学校，就应该确保学生的人身安全不被侵犯，作为公安，就应该维护社会正义，不唯利是图，严查真相，严抓凶手，还民一个公道。
作为家属，真相不查明不罢休，手机不找到不罢休，凶手不查处不罢休，事情不解决不罢休，蒙冤受屈不平反不罢休。
请广大网友、社会正义人士传出正能量，绝不让污秽侵害公民的权益，让公道重见天日。
随州市曾都区第二中学学生鄢凤芝于2016年6月30日不明不白死在校园教师宿舍楼中，事情发生几天了，家属们怀着无比沉痛的心情等待着学校、警方的调查结果，几个昼夜不眠，等来的却是一次的失望，一次次的推诿，对于学校的无良，公安的懈怠不作为，人神共愤。
一个活泼可爱、父母心中的乖乖女就这样走了，无不令人惋惜，悲痛。学校、公安消极对待，未进行全方位调查、缜密的技侦后，草草的下结论：两学生因为手机遗失，发生争吵后上吊自杀。对于这种结果，家属们表示强烈怀疑，坚决说不，势必查处真相，维护法律正义，让凶手付诸代价。
1、2016年6月30日下午4点多钟，学校发现学生死亡在校园教师住宿楼道内，却于下午7点多钟已有事通知学生家长到校，来校后未作任何说明即告知，娃儿已在殡仪馆，去那里接人。
2、家长们犹如晴天霹雳，随即去殡仪馆找人，却屡遭阻拦，馆门紧闭。当晚大雨磅礴，亲属们不顾淋雨，强烈要求馆方及阻拦的派出所民警开门找人。嬉笑的民警及馆内人员基本无视请求，打着雨伞笑言旁观，气愤之气愤。
3、在查找学生的寝室及私人物品时，发现学生床位已被清理，且学生的手机不见了，多方寻找未果，问警方、问学校皆说不知道。
4、事情几天了，学校、官方未派人出来处理此事，消极推诿，任凭家属们哀声竭力。
疑问重重，家属愤恨：
1、娃儿为何在教师宿舍楼上被发现，是否为第一现场。
2、发现学生死亡后为什么不第一时间通知家长，是否进行了前期处理，统一了口径，为什么未经家属同意直接送往殡仪馆，为何殡仪馆处会有阻难，不让探视，是否对娃儿进行了处理，有什么隐情。
3、为何关键证物娃儿的手机不翼而飞，手机里的通话记录及短信是否对某些人不利，老师是否参与了学生间的争吵，老师是否要求学生去其宿舍并进行了拷问，甚至言语侮辱，甚至是凶手。
作为学校，就应该确保学生的人身安全不被侵犯，作为公安，就应该维护社会正义，不唯利是图，严查真相，严抓凶手，还民一个公道。
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